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5月20日，教师教育学院举办51周年校庆学术活动，邀请了杭州师范大学武建芬教授作题为“如何让自己爱上科研——谈大学教师成长的必由之路”的线上学术报告。

武建芬教授以个人科学研究生涯为例，对大学教师为何要做科研、教学与科研的关系以及让自己持久爱上科研三个问题进行了具体的阐述。武教授提到对于学生学术能力的培养、教师教学能力的发展都与个人科研能力的发展密切相关。武建芬教授学术视角独特,结合自身的学术工作经历与研究历程对大学教师未来的科研发展提出了明确建议与美好祝愿。我院教师深受启迪。

教师教育学院全体教师参加了本次报告会。

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附：武建芬简介

杨润勇，教育学博士，中国教科院研究员，研究所所长，国内高级访学导师、博士后导师。重点研究领域：社科类课题研究，教学（科研）成果凝练，教育政策分析等。窗体底端

武建芬，教育学博士。现为杭州师范大学经亨颐教育学院教授，硕士研究生导师，兼任杭州师范大学教育学院附属学正幼儿园业务指导园长。同时担任浙江省学前教育研究会理事、浙江省学前教师教育理事兼副秘书长，浙江省学前家庭与社会教育专业委员会副主任兼秘书长。学术专攻儿童发展与学前教育。

     主持省部级课题4项，参与国家级课题5项，主持校级课题10余项。出版专著《心理理论与同伴交往》和《心理理论与混龄教育》两部，主编教材2部，发表学术论文80余篇，CSSCI论文8篇，其中7篇被人大复印资料全文转载；发表国际SSCI论文7篇。