12月5日下午，教师教育学院于知行楼会议室召开“小学生社会情感学习”送教实践活动总结会，本次会议由教师教育学院党委副书记李华君主持召开，副院长房敏，团委书记闵令珍，教师武云鹏、张阳、宫顺升、唐梦璇及心理宣讲团成员参加了会议。
会上，李华君书记作开场发言，强调送教实践活动形式新颖、内容丰富、成效显著，有效地普及了小学生心理知识，她表示，希望同学们今后注意课程的预设与生成，在送教结束后以小组形式进行课后研讨，总结复盘教学过程中出现的问题，克服课堂管理经验不足的缺点。房敏副院长为心理宣讲团成员颁发优秀志愿者证书，鼓励同学们以此次活动为跳板，学习掌握心理健康知识和技能，为个人专业能力建设与职业发展奠定基础。
随后，参会老师结合自身的指导工作进行发言，其中，武云鹏老师提出，要突出学生的主体作用，着力推动送教实践活动的成果化、教研化、数字化和特色化建设，打破送教的区域性。参会同学对此做出积极回应，总结反思心理宣讲活动中出现的问题与短板，表示要区分好理论与实际的不同，综合校内外多方资源，不断提高专业能力。
会议最后，房敏副院长作总结讲话，指出送教实践活动取得了显著成效，同时也存在不足之处，希望同学们今后能够将专业所学应用实践，悉心实施课程教学，反思复盘课程实施，持续高质量进行成果产出，为同学们专业发展提供平台。
本次总结会议内涵丰富，重点突出，具有很强的针对性和操作性。下一步，教师教育学院将持续推进社团建设专业化、志愿服务体系化建设，不断提升志愿服务质量和水平。
本期编辑:马佳齐
一审: 闵令珍|颜子凡
二审:李华君
三审:魏希德
